陜西高職分類考試網給大家?guī)硌影猜殬I(yè)技術學院2024年分類考試汽車制造類專業(yè)職業(yè)適應性(技能)測試標準，具體內容如下：

　　延安職業(yè)技術學院2024年分類考試汽車制造類專業(yè)職業(yè)適應性(技能)測試標準：

　　一、適用專業(yè)

　　1.汽車制造與實驗技術(專業(yè)代碼：460701)

　　2.汽車檢測與維修技術(專業(yè)代碼：500211)

　　二、測試要求

　　1.心理素質：樂觀開朗，積極上進，有自信心;能夠冷靜地處理問題，不偏激，不固執(zhí)，具有一定的情緒調節(jié)和自控能力。

　　2.儀表儀態(tài)：衣著整潔，儀表得體，舉止大方，符合職業(yè)特點;五官端正，姿態(tài)自然，肢體表達得當。

　　3.語言表達：口齒清楚，語速適宜，表達準確，簡潔、流暢，能夠較準確地表達自己的觀點，回答問題態(tài)度積極，并能做出恰當?shù)幕貞?/p>

　　4.思維品質：能正確地理解和分析問題，抓住要點，并及時做出適當?shù)姆磻季S靈活，條理清晰，邏輯性強，有較好的應變能力。

　　三、測試內容

　　1. 普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者

　　(1)綜合知識

　　思想道德素質、科學素質、人文素質、健康素質。

　　(2)職業(yè)適應性

　　具備一定的理解與交流能力、審美能力、自我學習能力、信息收集與處理能力、問題解決能力、邏輯思辨能力、分析判斷能力、自我管理和自我提升能力，具有較好的團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新意識。重點考察考生對汽車制造與試驗技術的了解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力傾向等方面與報考專業(yè)(職業(yè))的匹配程度。

　　2.“三校生”

　　(1)綜合知識

　　對自然、科技、文化、社會等領域常識的認知;對社會現(xiàn)象、職場中常見問題的理解分析。

　　(2)職業(yè)適應性

　　考察學生安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)觀;具備良好的職業(yè)道德和社會責任意識;保持工作環(huán)境清潔有序，嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和安全操作規(guī)程;對中職階段基本職業(yè)技能的掌握、工具(儀器)的合理選用和正確使用等。

　　四、測試方式和評分標準

　　1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學力者

　　采用面試+職業(yè)適應性測試的方式，全面考察考生的語言表達能力、職業(yè)適應能力、應變能力、道德修養(yǎng)等。

　　2.“三校生”

　　采用專業(yè)能力筆試+技術技能測試的方式，全面考察考生的專業(yè)通用能力、道德修養(yǎng)、語言表達能力、職業(yè)技能、應變能力等。

　　(1)專業(yè)能力筆試(100分)

　　考察考生的計算機基礎知識、職業(yè)認知、心理常識、思想道德與法律常識、時政熱點、興趣愛好、人文常識、社會綜合知識等。

　　(2)技術技能測試(200分)

　　根據(jù)考生汽車制造類專業(yè)的技能操作規(guī)范性、動作協(xié)調性、完成時間及職業(yè)素養(yǎng)進行成績評定。

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