陜西高職分類考試網給大家帶來陜西青年職業學院2024年教育類分類考試招生職業適應性和職業技能測試標準，具體內容如下：

　　陜西青年職業學院2024年教育類分類考試招生職業適應性和職業技能測試標準：

　　一、考試性質

　　根據國家教育部和陜西省教育廳相關文件精神的規定，我院所組織的職業適應性和職業技能測試屬于普通高等職業教育分類考試招生中的重要組成部分，本測試所產生的成績將作為我院招生錄取的重要依據。

　　二、適用報考考生

　　《2024年教育類分類考試招生職業適應性和職業技能測試標準》是針對普通高中畢業生(簡稱“普高生”)和高中同等學力人員，以及普通中專、職業高中、技工學校畢業生(簡稱“三校生”)報考陜西青年職業學院教育類的學前教育、小學教育、音樂教育、美術教育的考試招生適用。

　　三、測試目的

　　通過測試，考察考生基本的道德水平和職業素養，對教育類專業以及未來從事職業的認識和態度，了解考生所具備的相關行業和職業的知識、能力和意愿，重點考查考生的實際操作和應用的能力。同時，通過現場測試，考查考生的社會性發展水平、邏輯思維能力、語言表達能力和應變能力。

　　四、測試方法

　　普高生和高中同等學力人員測試職業適應性，總分為200分，其中基本素質占100分，職業素質占100分，采用面試形式，測試時間為10分鐘以內(包括準備時間)。

　　三校生測試職業技能，職業技能測試包括專業能力測試和技術技能測試。專業能力測試以教育部發布的中職專業教學標準中的核心專業知識為基本依據，采取筆試形式，重點考察綜合專業能力。技術技能測試總分為200分，其中基本素質占100分，職業素質占100分，采用面試形式，測試時間為10分鐘以內(包括準備時間)。

　　五、測試內容和評分標準

　　(一)測試內容

　　職業適應性和技術技能測試(面試)在于考察學生的基本素質以及綜合運用高中(中職)階段所學知識和技能的基本情況。測試學生是否適應教育類相關專業的學習，是否具備相關專業學習的基礎和意愿;是否具備教育類專業學習的基本素養，是否具有正確的價值觀、教育觀和兒童觀，是否具備簡單的專業操作能力和案例評價的能力;是否具備相關藝術專業的基礎知識及初步表演和創作能力;是否具有良好邏輯思維和語言表達的能力;是否具備良好的職業道德和職業素養。

　　通過測試結果對考生的基本素質和職業素質進行評定。

　　(二)評分標準

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